decifrar

 diz a M. para a M: senta-te aqui no chão e ajuda-me a decifrar as tatuagens da Joana 

"me diz o que é que eu faço"

depois do dia 12 de junho, sem estes abraços e "anda cá, quero um beijinho".

ou um "cheiras tão bem, professora"

"joana, posso levar o livro para ler em casa?"

"joana, adoro os teus ténis!"

e hoje o D. (um menino difícil, que às vezes me boicota a aula) disse quando subíamos as escadas "joana, hove vou portar-me bem".

e cumpriu. e eu no final chamei-o. ele pensou que eu ia ralhar com ele (às vezes acontece, eles nem ouvem o que temos para dizer) e disse "Nãaaao". Não?, perguntei. quero um abraço sff. e amarfanhei-o muito. e fiz-lhe cócegas. e roubei-lhe um mega sorriso.

a sério. e depois do dia 12 de junho? como vai ser? 

do dia do pai

na escola, entre príncipes e princesas de 8 e 9 anos: 

- joana, já fizeste a tua prenda para o dia do pai?, perguntou uma das princesas.

respondi que não. 

- e não vais fazer?

- não, meu amor, não vou, respondi.

- porquê? não tens pai? ele morreu?

- tenho sim. não morreu. só que...

o A. interrrompeu-me:

- já sei, ele não morreu só que tu não tens ligação com ele, não é? essas coisas às vezes acontecem.

exacto. essas vezes às coisas acontecem.

e como o universo te sabe compensar, a Rosário, a Catarina e a Ana prepararam-me uma prenda especial do dia do pai. a professora de filosofia merece, ora ora!

joana emprestou o seu caderno a um aluno - e você nem adivinha o que aconteceu a seguir.

"chamar sempre à professora: Joana ou franjinhas" 

lágrimas

a M. apareceu-me a chorar. sim, apareceu-me a chorar: uma sala de aula é, tantas e muitas vezes, um espaço muito enorme onde não controlamos tudo o que lá se passa.

o que se passa?

foi o meu primo. foi-se embora para a austrália.

e chorava. até soluçava. alguma coisa a fez lembrar disto. 

M. eu e a I. vamos ajudar, pode ser? vamos dar-te um mega abraço em 3, 2, 1!

ajudámos?

e o sorriso voltou. limpei-lhe as lágrimas e pedi que escolhesse um lugar para se sentar.

"queres vir lanchar connosco?"

e fui. a princesa Sofia recebeu-me no seu quarto como se eu fosse da casa. brincámos, vimos televisão e ainda jogámos com as minhas cartas da filosofia. partilhámos o wc juntas, momento de intimidade durante o qual a Sofia me mostrou um jogo que tem "um unicórnio com arco íris que sai do rabo". 

crepes com nutella, idas à rua com o Sky, lambrusco... tempo houve, ainda, para inventar uma língua nova. e para beber chá na caneca favorita do pai.

é bom estar entre 'ssoas humanas. 

hey, chamar nomes é muito feio!

diálogo entre dois alunos do 1º ano que me observavam a escrever no quadro branco: 

- ai a joana escreve muito rápido
- é normal, ela é adulta"

e a verdade é que a merda é coisa que faz parte de vida

a A. de 6 anos pediu-me para ir à casa de banho. deixei ir. regressou e veio ter comigo, com um ar feliz.
- professora, professora. fiz diarreia.
- ah sim? e estás bem disposta?
- estou. olha era assim (exemplifica o tamanho com as mãos). não queres ir ver?

3 anos de ti no meu mundo

desconhecia a peppa - só conhecia aquela da mala - e acho que é um boneco com uma forma algo duvidosa, pronto. mas se a peppa te faz feliz, bárbara, nós ficamos felizes com isso. 

 e ficamos ainda mais felizes por te ver crescer, à velocidade da luz.

vai ser sempre rápido demais, bem sei. como todas as coisas boas que enchem a alma e o coração. 

as minhas alunas são lindas. lin-das!

B: Joana, pintaste os lábios?
eu: sim, gostas?
B. sim, mas não condiz com a tua roupa!
M: ó B, não vês que a professora Joana é gótica?!