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all about little lady bug

ir, fazer acontecer, filosofar, sonhar, amar, amarfanhar, imaginar, criar, dançar, aprender e escrever - não necessariamente por esta ordem

all about little lady bug

ir, fazer acontecer, filosofar, sonhar, amar, amarfanhar, imaginar, criar, dançar, aprender e escrever - não necessariamente por esta ordem

nem quero pensar como vai ser depois

IMG_8847.JPG

reparei hoje que faltam 3 meses para terminar o ano lectivo.

e o meu contrato com as escolas - esse pormenor também é importante.

e depois?

será que vou voltar às escolas? será que vou perder o norte a estes miúdos, príncipes e princesas do filosofar?

fingers crossed: quero muito continuar com esta vidinha de professora que não e professora.

isto enche-me o coração.  

"mas os nossos pais vão para o trabalho, não vão para a escola"

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numa oficina de filosofia falávamos sobre o que acontecia se vestíssemos, todos roupa igual. as manas C. e M. falaram que têm coisas iguais, roupa. "é normal, somos irmãs".

perguntei se isso só podia acontecer com os manos. acharam que sim. então lembrei-me de lhes mostrar, no telemóvel, a minha fotografia com a E., numa das escolas onde trabalho. "imaginem, fui para a escola e encontrei uma menina com uma mochila igual à minha. e nós não somos manas, nem nos conhecíamos!"

a C., de 4 anos, olhou para mim e disse: "mas tu vais para a escola? de mochila? mas os nossos pais vão para o trabalho, não vão para a escola!"

respondi "é que o meu trabalho é na escola"

a C. disse "já percebi, tu és uma professora, é isso?

 

filhosofar. sim, isso mesmo. com um h e tudo

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a partir de 28 de março estarei no espaço atmosfera m, na rua castilho, 5, a desafiar pais e filhos para filosofar.

 

em cada oficina haverá uma pergunta, um desafio para "brincar a pensar". e se é divertido? é. se as crianças gostam? sim, gostam.

ora leiam, na primeira pessoa: 

 

- então, D., o que achas que fizemos aqui hoje? foi mais aprender ou mais brincar?
- joana, acho que foi aprender. mas a brincar.

 

para crianças entre os 4 e os 10 anos

as inscrições acontecem através do e-mail atmosferam.lisboa@montepio.pt 

"o teu irmão sabe que o denunciaste?"

aula do 3º ano do 1º ciclo.

estávamos a debater as perguntas oportunas e não oportunas - no âmbito das aulas de filosofia.

vieram vários exemplos ao diálogo, nomeadamente a questão que trabalhámos sobre "porque é que os meninos brincam com bonecas?".

durante esse diálogo os alunos ficaram a saber que eu brincava com os carros do meu mano e que o meu mano brincava com as minhas bonecas. é verdade: partilhámos o quarto durante anos e tudo aquilo que os quartos de criança contêm.

 

ontem, ao recordar esse diálogo o A. perguntou-me:

- é verdade, joana. o teu irmão já sabes que o denunciaste?

desculpa, A., não percebi.

- sim, ele já sabe que o denunciaste aqui na nossa turma? que contaste que ele brincava com as tuas bonecas?

 

por acaso não.

ups, agora já sabe. 

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do dia do pai

na escola, entre príncipes e princesas de 8 e 9 anos: 

 

- joana, já fizeste a tua prenda para o dia do pai?, perguntou uma das princesas.

respondi que não. 

- e não vais fazer?

- não, meu amor, não vou, respondi.

- porquê? não tens pai? ele morreu?

- tenho sim. não morreu. só que...

o A. interrrompeu-me:

- já sei, ele não morreu só que tu não tens ligação com ele, não é? essas coisas às vezes acontecem.

 

exacto. essas vezes às coisas acontecem.

e como o universo te sabe compensar, a Rosário, a Catarina e a Ana prepararam-me uma prenda especial do dia do pai. a professora de filosofia merece, ora ora!

 

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